第3294章 假如我是一棵树（九）（1/2）

这个学生终于反应过来，自己一时的小聪明，原来已经踩到了老师的底线。

他赶紧解释，“老师，我没有别的意思，就是想让大家不那么辛苦。”

老师点了点头，“我明白，不过我们做植物研究就是为了保护他们。如果只是单纯的希望自己不那么辛苦，然后就把植物带出去的话，一开始就违背了我们的初衷，这一点我希望大家都能够理解。”

老师这句话说完了以后，树林里突然出现了一清风。

这群人花了很长的时间才走到这里，为了保护好自己，所以浑身上下也包裹得很严实。

但一路走过来，他们又渴又饿，最主要的是很热。

这阵清风的到来，缓解了大家都不适感。

而周仪他们作为这一片的植物，为了感谢老师和学生对他们的不摘之恩，植物们也做出了自己的报答。

有一棵大树借机摇晃了一下，那些硕果累累立马就掉在了地上。

有一个还砸中了，刚才提议把兰花挖走的那个学生的脑袋上。

旁边的学生都跟着笑，“这些书肯定是知道你想带着他们的朋友，所以故意报复你呢。”

大家原本只是在开玩笑，谁知道老师却一脸认真的说:“或许真的是植物的抱负，虽然植物不会开口说话，但不代表他们没有语言。”

听到这话，所有的闯关者都对老师肃然起敬。

“这老师简直太懂我们了，难怪能当植物学的老师！”

“这才是真正的教育者，给学生做好了表率。”苏晴赞同的说。

学生们认识的植物不多，不然老师也不会亲自带他们来山里面走一趟。

虽然很渴，但他们拿起地上的果子，还是非常谨慎的看了又看。

老师说:“放心吧，这些果子都是能吃的。”

听到老师的话，大家就放心了。

不过这些孩子们大多爱干净，所以掉到地上的果子还是没办法直接入口。

就是有人看到旁边一条小溪，“我们去水里面洗一洗吧。”

老师没有阻止，只是笑眯眯的看着学生们。

这次进山是研学，但其实没有几个学生认真。

大家都把这当成了一次小小的旅行，但老师也没有说什么，因为在整个过程当中，学生们也会学到一些知识，而这就是他希望看到的画面。

这里的环境很好，有小溪，有清风，还有能够填饱肚子的果实。

学生们都沉浸在其中，有些人甚至直接偷懒，躺在乌龟之前晒太阳的地方，慢慢的闭上了眼睛。

老师也不管，因为他已经被这个环境所吸引，正在专心致志的研究每一株植物。

等到他感觉到身体疲惫，准备站直身体伸一伸懒腰的时候，发现学生们已经躺成了一片。

老师无奈地摇了摇头，手里面拿着两个果子，也靠在了周仪变成的这棵大树边休息。

“谢谢。”没有指望这老师能够听见，不过周仪还是想要表示一下感谢。

有对比才能知道区别。

如果闯入这片地方的人都像老师和学生那样，那周仪他们也不是不欢迎。

作为植物的生活实在是太乏味了，他们只能和身边的植物动物交流。

如果偶尔能够来一些人类，听着他们叽叽喳喳的笑声，分享一下自己树上结的果实，一直这样和平相处的话，无论对人还是对植物来说，其实双方的感觉都很不错。

在和煦的风中，无论是植物还是人类，都慢慢的闭上了眼睛。

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